البانوراما الشاملة والتحليلية لمكتبتي

🛑البانوراما الشاملة والتحليلية لمكتبتي @متابعين إليك البانوراما الشاملة والتحليلية لهذه المجموعة الكبيرة من الكتب والمصنفات (114 كتاباً)، والتي تبين الملامح العامة، والمنهج العلمي، والأهداف التربوية والدعوية التي تجمعها: 🛑 أولاً: الهوية العامة والخط العام للمؤلفات تُمثل هذه الكتب مكتبة دعوية وتربوية متكاملة، تنتمي إلى المدرسة السلفية الإصلاحية المعاصرة. والسمة البارزة فيها هي "الربط بين التأصيل الشرعي والواقع العملي"؛ حيث لا يكتفي المؤلف بسرد الأحكام الفقهية أو الأحاديث، بل يسقطها مباشرة على سلوكيات الفرد، والأسرة، والمجتمع، معالِجاً الأزمات المعاصرة بروح تراثية غيورة. 🛑📊 ثانياً: الملامح والسمات المنهجية البارزة أدب الأربعينيات الحديثية: يُلاحظ ولع المؤلف بـ "التأليف الأربعيني" (جمع 40 حديثاً في باب معين) اقتداءً بالعلماء السابقين، لكنه نوع فيها لتشمل مجالات مبتكرة (مثل: الأربعون البرزخية، البلدانية، الشتوية، السماوية، النبوية في حرمة الدماء). 🛑الموازنة بين السلف والخلف: تظهر بوضوح في "سلسلة الحرص والتفريط"، وهي مقارنة مستمرة بين علو همة الجيل الأول (السلف) وتقصير الجيل الحالي (الخلف)، بهدف شحذ الهمم ونقد الذات. 🛑الوعي التاريخي والسياسي الناقد: لم تنعزل الكتب عن مآسي الأمة المعاصرة، بل رصدت النوازل والمجازر (في غزة وسوريا والتاريخ الإسلامي) وناقشت موضوع "فكر المؤامرة" والموقف من المذاهب الأخرى كالشيعة والرافضة. 🛑معالجة الفراغ الدعوي في المناسبات: اهتمام هائل بالمواسم التعبدية (رمضان، التراويح، الهجرة، الإسراء والمعراج، زكاة الفطر، الأضحية، الحج)، مما يجعلها حقيبة جاهزة وأدوات مساعدة "للداعية والإمام". 🛑📂 ثالثاً: تفكيك المحاور الكبرى للمكتبة 🛑1. المحور التعبدي والروحي (مدرسة التزكية) يركز هذا المحور على صلة العبد بربه، لاسيما في شهر رمضان المبارك. فالكتب المخصصة لجلسات التراويح (كالمشكات، والقصص المليح، ونفح الريح، والأماليح) تعكس رغبة المؤلف في تحويل وقت الاستراحة بين ركعات التراويح إلى محطة تربوية وعلمية قصيرة ومكثفة بدل أن يضيع الفراغ في لغط. 🛑2. المحور التربوي والأسري (بناء المجتمع) امتاز المؤلف بالجرأة المنهجية والانفتاح المنضبط في معالجة قضايا الأسرة؛ فكتب مثل "التربية الجنسية في الإسلام" و"الفتاوى العصرية في المسائل الجنسية" تسد ثغرة خطيرة يهرب منها الكثير من الدعاة، وتعالجها بأسلوب شرعي عفيف لحماية الشباب من الانحراف أو التخبط المعرفي. 🛑3. المحور الواقعي (الأخلاق والمعاملات اليومية) النزول إلى الشارع والاشتباك مع تفاصيل حياة الناس اليومية هو ملمح بارز؛ فالكتابة عن "أخطاء ومخالفات في الطرق والمواصلات" أو "أسباب غلاء الأسعار وقلة البركة" أو "اللامبالاة" تفكك السلوكيات السلبية وتجعل التدين ظاهراً في السلوك المدني والحضاري للمسلم، وليس مجرد طقوس داخل المسجد. 🛑4. المحور التاريخي والقصصي (العبرة والشحذ الإيماني) الاعتماد على "القصة" كوسيلة دعوية، ويظهر ذلك في "تحفة الواعظ بألف قصة وقصة"، وموسوعة القصص المنبرية، وقصص الثبات والوصايا عند الموت. هذا الأسلوب يهدف إلى جذب القارئ العادي والمستمع في المسجد عبر النموذج البشري التطبيقي. 🛑🎯 رابعاً: الفئات المستهدفة من هذه المكتبة الأئمة والخطباء: حيث توفر لهم مادة جاهزة، مسجوعة العناوين، سهلة الإلقاء، غنية بالقصص والأحاديث الطوال والشمائل. المربين والآباء: في توجيه الأبناء والبنات ("أي بنيتي تلك هي وصيتي"، "أخطاؤنا في تربية الأبناء"). عامة المسلمين: الباحثين عن جرعات إيمانية سريعة وفتاوى مبسطة في المواسم (كتيبات الأسئلة والأجوبة في الأضحية والرمضانيات). 🛑💡 خلاصة البانوراما:🛑 هذه الكتب بمجموعها تُشكل "مشروعاً إسلامياً دعوياً شاملاً"؛ يسعى صاحبه إلى حراسة العقيدة، وإحياء السنّة، وضبط السلوك المجتمعي، وتوثيق مآسي الأمة، وتقديم حلول تربوية عملية تناسب إيقاع الحياة المعاصرة دون تفريط في الثوابت. ******************** 🛑🎯القسم الأول. الردود والفرق والمذاهب والاعتقاد🛑🎯 1- تَبصرة الموحدين بخيانات و مخططات الشيعة على الإسلام و المسلمين 2- التسعون العلية من أسماء الذات الإلهية 3- طقوس و شعائر و أعياد شيعية في ميزان الشريعة الإسلامية 4- فتاوى الأئمة الأعلام في بيان حقيقة وعقيدة الرافضة اللئام 5-فكر المؤامرة عقيدة و حقيقة لا خيال 6-المباهلة في الإسلام 7-الشيطان كأنك تراه 🛑🎯القسم الثاني1. كتب الحديث الشريف والسنّة والآثار :🛑🎯 8- الإذاعة بذكر أربعين حديثا في السمع و الطاعة 9-الأربعون البرزخية 10-الأربعون البلدانِية 11-الأربعون التيسيرية من سنة خير البرية 12-الأربعون الرمضانية من أحاديث خير البرية 13-الأربعون السماوية من أحاديث صفوة البشرية 14-الأربعون الكتابية 15-الأربعون النبوية في حرمة الدماء البشرية 16-الأربعون النبوية لمغفرة خطايا الإنسانية 17-الأربعون النورانية في وصف صفوة البشرية 18-البدر الأتم في ذكر أربعين حديثا قال فيها الصحابة الله ورسوله أعلم 19-الدر المختار من استفسارات الصحابة عن غريب قول النبي المختار 20-الدر المختار من الأحاديث الواردة في البحار 21-فتح الجليل بذكر الأحاديث التي ذكر فيها النخيل 22-فتح الكبير المتعال بالأحاديث الطوال 23-متن الأربعين الشتوية من أحاديث خير البرية 24-متن الأربعين المرادية إياكم واختراق المنهيات 25-متن الأربعين من أهوال يوم الدين 26-الأحاديث الواردة في فضائل سيناء 27-الأحاديث والآثار الواردة في محبة الوطن عند الشعراء 28-الأحاديث النبوية في أحكام الأذان وآدابه 29-الأحاديث والدروس المستفادة من الهجرة النبوية 🛑🎯القسم الثالث: كتب الخطب والمواعظ والدروس المنبرية :🛑🎯 30-إرواء المشتاق من خطب الأخلاق 31-الخطب المرادية عن شمائل خير البرية 32-الخطب و المواعظ الباهرة في ذكر الموت و أهوال المقبرة 33-الدرر البهية من المقدمات المنبرية 34-العشريات المرادية من الخطب المنبرية 35-المسك الأذفر للدرس و الموعظة و المنبر 36-موسوعة

البانوراما الشاملة والتحليلية لمكتبتي

الشيخ السيد مراد

مقالات ذات صلة

ترويحة الليلة من مشاهد غزوة بدر الكبرى (استو يا سواد )

ترويحة الليلة :مشاهد من غزوة بدر الكبرى

ترويحة الليلة: يا ابن آدم استطعمتك فلم تطعمني،

اشترك في القائمة البريدية